「开乾坐标系……？」这个完全没听过的称呼，自然又让在场几人都感到无比陌生。

应对这种场面。

已经有过多次开荒经验的朱允熥也是十分熟练的了，当下也不多说什麽，直接简单地给他们解释了一番「坐标系」所代表的含义，以及其表示方法和具体作用。

毕竟这里用到坐标系。

主要也就是引入经济学最基础的一个「供求关系」概念，而不是做复杂的数学题目。

所以也不需要太过深入，能明白意思就行。

而在场几人之中，或是本就在户部担任重要职务，或是自己对一些表面的经济现象会细心关注的人，理解起来却也不是那麽困难。

「供给……需求……与物品价格之间的变化关系……竟然还可以通过如此准确的方法进行表述？」

「虽然在此之前闻所未闻……」

「可却不得不承认，这是极其有道理的！把这一套理论套在实际现实情况上，细细一想便知，是相符的！」

「……」

当他们理解了朱允熥这种从未出现过的表述方式，当下不由先后露出豁然开朗的神色。

至少那块板子上最简单的那个「供需关系图」在他们的眼里，也不再是乱七八糟的横线丶竖线了。

——这是一个全新的体系！

这时候。

几个人也骤然回过神来，将目光从画有坐标图的板子上收回来，转而先后落在了长身而立于板子旁边的少年身上。

那个少年还是那样，一身淡金色常服，长得俊秀好看。却与之前躺在软榻上那个「吊儿郎当的昏君」好似完全变成了两个人，前后没有任何关系了。

此刻，他是一个皇帝。

却更是一个让人完全看不出深浅的学者，那双如星如渊的眸子里，好像装着最广袤无垠的东西……

看到此刻认真起来的朱允熥。

流连于他们眸中的，已然变成了肃然的敬意，还有欣喜丶佩服，乃至羞愧。

因为他们已经意识到。

之前自己心里那所谓的「不服气」丶「不相信」丶「看笑话」，统统都只是毫无意义的——那仅仅只是源于自己的无知，源于自己眼界太低，源于自己的傲慢自大。

看笑话，可自己才是真正的笑话。

夏原吉看着朱允熥的眼神里带着狂热，当下甚至有些忘记了所谓的谨言慎行，看着朱允熥道：「陛下言简意赅丶深入浅出，给学生等讲解了市场上的供求关系变化，学生斗胆，想再听一听陛下眼中的……「通货膨胀」！」

原本他也认为，大明宝钞丶物价上涨这些问题，很难去进行一个准确的联系和解释，可现在却不一样了。

他觉得……

面前这位少帝，他能解释明白！！

所以现在，夏原吉没有别的想法，只是对这个复杂的问题其深层次原因的，纯粹的求知欲——因为他知道，天底下只怕只有面前这位少帝，能给他解惑了！

而对于夏原吉这一份几乎有些失了分寸的狂热。

郁新和古朴都不由稍稍侧目看了他一眼，没敢跟着接话。

他们可没忘记。

面前的少年再像学者，可他始终是一朝帝王。

谁敢让他做事？

「好！朕就喜欢你这样的人！求知，才会有探索，才会不断发现和学会新东西！才能更好地给朕丶给大明实心办好实事！」

朱允熥向来是一个并不那麽在意繁文礼节的人，他辛辛苦苦屎里淘金把这群人搜罗过来，就是要他们学东西。

夏原吉才正合他心意。

所以他也不吝赞赏。

夏原吉也反应过来自己之前的冒犯，不过面前的少帝也已经对自己表示了肯定，所以也只是后知后觉有些后怕，同时憨憨地挠着脑袋：「陛下谬赞了，是学生一时唐突了，陛下愿意垂怜学生，费些心神功夫讲解，便是学生毕生之幸了。」

一边说着，他的目光已经不自觉地飘到板子最中间，那个最复杂的坐标图了上去了。

这幅图最大，最复杂，他觉得答案约莫就在其中。

而另外一边的户部右侍郎郁新丶兵部主事古朴二人，则是看着彼此交换了一个震惊的眼神。

夏原吉或许还没听明白。

可是他们这些官场上混最懂听弦外的意思——陛下刚刚说要夏原吉给他丶给大明实心办事……给皇帝丶给大明办事的是啥？不就是朝官麽！这是要直接给这个国子监学生一个官身的意思啊！是天大的恩典！

想到这一点，郁新和古朴都在对方眼里看到了懊悔：奶奶的！错失进步良机了！！

「你果然很聪明。」朱允熥看到夏原吉盯着最关键的那一幅坐标关系图，当下脸上露出一丝满意的笑容，「你想的没错，「通货膨胀」，乃是朕给「大明宝钞这类纸币贬值，物价持续而普遍的上涨」这一现象进行的命名，至于其背后的深层次原因，正藏在这幅图中。」

夏原吉好学，朱允熥同样乐意教——好用的牛马，当然是多多益善，而且越快培养出来投入使用就越好不是麽？

听到朱允熥这话。

不止夏原吉，郁新丶古朴丶林承轩三人也立刻把自己心中杂念摒除，全神贯注地开始认真听了起来。

其一，他们已经基本理解朱允熥讲的东西代表的意义了。

其二，他们更看到了当朝少帝对此事的重视——甚至这个夏原吉只是表现出了求知欲，陛下便几乎明晃晃地说要破例直接给他一个给大明办实事的官身！

其三，这是一门令人耳目一新，却无比实用的新学科，这本就足够令他们自己本身就好奇的。

朱允熥顿了顿，扫视了神色认真的众人一眼。

这才缓缓开口道：「前面朕已经解释过，一件物品的价格，决定于市场上该物品的需求量和供给量，现在我们将目光放高，放到最高的一整个国家层面来看，货币，也就是如今市场上流通的「大明宝钞」，也可以当做一个物品……」

「整个大明皇朝的百姓，进行交易操作，都需要「货币」这个物品，自然而然，市场会产生一个「货币需求」，至于「货币供给」量，便是由朝廷这边控制的，「大明宝钞」加印刷，便代表供给量的增长……」

「……」

有了朱允熥之前对他们进行的概念引入。

现在朱允熥所说的这些好似天书一般的说法，就不显得那麽晦涩难懂了。